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陈玉琨说,教师很难把自己的教育思想转化为自己的教育行为,即使转化成功并取得效果,如果校长不支持或比较保守的话,也很难产生很大的社会影响;教育行政官员主要是站在行政的角度来看教育,而行政是求同的,是讲规则的,局长有什么指示,处长就要按照指示做,处长有什么指示,科长就要按照指示做,不允许讨价还价,这为行政官员成为教育家设置了一道不小的障碍;教育理论工作者可以成为教育学家,但很难成为教育家,教育理论工作者关注更多的是共性的教育规律,这虽然在一定程度上具有普遍的指导意义,但未必能有效解决具体学校发展中所遇到的个性化的实际问题。

  教育信息化建设的深入,一个最直接的后果就是数据的急剧增长,科研产生的大量数据、学校管理的档案数据、教学资料数据、数字图书馆数据……不断涌现的数据产生了两个问题:大量的数据如何安全可靠地存储?如何有效提升数据利用的效率?  在这样的情况下,不管是信息化建设已经相当深入的高校、还是信息化建设刚刚起步的普教和职教领域,都显示出对独立存储的强劲需求,教育已经成为中国存储市场快速发展的重要动力。对于存储厂商来说,如何利用多样化的存储技术为教育用户提供适合其需求的整体解决方案便显得至关重要。  从3月10日开始,浪潮存储在北京大学开始了覆盖全国5个核心城市的巡回演讲,演讲的主题是“发掘信息价值,助力教育发展”,同时还推介了基于AS500的IPSAN解决方案。  “此次巡展是我们2006年在教育行业深度拓展系统工程的开端。我们希望通过系统的推进,能在教育行业获得一个大的突破,让更多教育用户享受到活性存储带来的价值。”据浪潮存储产品总经理张海涛介绍,“浪潮存储的整体策略已经确定下来。2006年浪潮存储将主攻行业应用,争取在几个行业内取得大的突破,目前锁定的几个行业包括教育、电子政务、视频监控等。”  浪潮存储确定行业深度拓展的市场策略主要出于几个方面的考虑。首先,进入2006年,存储市场的竞争更加激烈,IBM、EMC等国际品牌借助在高端市场积累的市场势能,开始向中低端市场下压,国内外品牌正面交锋不可避免。在这种情况下,必须建立并巩固自己的根据地,才可能与国际品牌持久地竞争。其次,从用户角度来看,存储应用已经深入到相当程度,不仅要“用”,更要“用好”。浪潮存储去年提出活性存储的技术理念,今年需要借助行业深度拓展把活性存储和用户的具体应用需求结合起来,帮助用户提升商务势能。  “选择教育行业进行重点突破,一个很重要的原因是浪潮存储有着多年教育行业市场拓展的经验,对教育用户的信息化需求有着深刻的了解。”据张海涛介绍,浪潮存储已经推出针对教育行业的解决方案。浪潮存储针对教育行业拓展的系统工程称之为“IF计划”——根据客户需求,为其提供基于IP和FC技术的灵活可选的个性化解决方案。  在浪潮存储看来,教育行业市场分为两个特点各不相同的子市场——高教市场和普教市场,“这两个市场由于信息化建设程度的不同,对存储的需求也有着各自明显的特点。高教市场的信息化程度较高,对于存储的需求是‘用好’,对技术的理解程度较高,容易接受更新的技术;普教市场则是另一种情况,信息化的深入使得存储需求逐渐凸现出来,目前的需求集中在海量存储这个层面,另外,由于普教信息化主体的多样性,因而其采购状况也比较复杂,有以单一学校为主体的采购,也有以区为单位的集中采购。”据浪潮存储高级技术顾问武家麟介绍,针对这两个市场,浪潮存储准备了与其特点相契合的产品和解决方案,高教市场以FCSAN和IPSAN为主,针对普教市场提供的方案则更加灵活可变。  “教育用户的需求有着显著的多样性,其中IT系统的规模和资金是两个最重要的约束条件。”武家麟说,“被纳入‘211工程’的高校一般资金会比较充足,针对其应用,我们重点推介性能更为强大的FCSAN解决方案;而其他高校以及部分普教用户则普遍面临资金相对不足的情况,但是其对数据集中的要求相当高,对于这部分用户,我们则重点推介性价比相对较高的IP存储。”  “目前,基于iSCSI的IP存储技术已经比较成熟,这对教育用户来说,是一个不错的消息。”武家麟还特意以AS500存储系统为例,向记者介绍了IP存储系统在教育行业的不同应用。  “我们希望通过持续的教育行业拓展,能够明显促进教育行业的存储利用水平。”张海涛表示,“在市场目标上,我们希望用两年的时间成为这一细分市场的第一品牌,进入三甲则是我们在2006年的目标。”(本报记者 钟伟)  《中国教育报》2006年4月10日第6版

网上报考缴费系统支持的是北京银行。通过北京银行实施网上报考缴费的考生应在报考前到该行办理开户手续,凭借正确的帐号(或卡号)及取款密码(非电子密码)实现网上缴费。缴费成功后不能退报课程即不能退费。

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要想从根本上扭转相当一部分教育界人士、家长以及学生对于奥数的错误认识,扼制他们疯狂学习奥数的冲动,还是需要教育部门出台相应的政策,坚决取消所有各种级别的奥数名次带来的加分政策。没有了加分的驱动力,人们对奥数的热情自然会降下来。如果到了那时还有人愿意学奥数,那就完全是个人的自由选择问题了。(王毅)

该校招办主任王学东说,去年的产品造型设计专业今年停止招生。这一调整主要是为了适应市场需求。产品造型设计专业艺术性太强,有基础的考生不多。由于建筑业兴旺,新增加的建筑装饰工程技术专业近几年很热门。该专业更偏重实用性,更受考生认可。新增的2个中德合作专业是由市教委批准的中外合作办学专业,引进德国工商联合会推出的IHK职业资格证书,学制为3年半。学生完成学业、测验合格后,学院颁发普通高职毕业证书,德累斯顿产业大学持续教育学院颁发职业资格证书。

本报乌兰巴托8月3日电(记者霍文)中国驻蒙古国大使馆3日举行四川地震灾区中学生代表团欢迎会,正在蒙古国访问的四川地震灾区60名中学生和中国驻蒙使馆全体外交官出席。

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3.考生网上提交报考信息时,请正确详尽填写本人通信地址(确保其在2011年6月30前有效),以便我院准确发放准考证和录取通知书等材料。凡因通信地址填写不详或填写错误导致准考证、录取通知书等材料无法寄达的,后果由考生本人自负。

我享受我做的事情,我每天都跳着踢踏舞去工作。我和我喜欢的人一起工作,做我喜欢的事情。我唯一希望尽可能避免的事情是解雇员工。我把我的时间用来思考未来,而不是过去。未来是激动人心的。正如伯特兰德-罗素说的,“成功是得到自己想要的,快乐是想要自己得到的。”我出生的那天赢得了卵巢彩票(注:指精子发育为受精卵的过程),你们所有人都一样。我们都很成功,聪明,受过教育。专注于那些你没有的东西是一个可怕的错误。在我们人人拥有的天赋之下,如果你仍然不快乐,那是你自己的错误。

王芳说,她成考前在一家公司做文秘,仅中专毕业的她也没有足够信心,复习中,方法得当可能是自己成绩较理想的原因。

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加大政府对卫生事业的投入力度,完善公共卫生和医疗服务体系。提高疾病预防控制和医疗救治服务能力,努力控制艾滋病、血吸虫病、乙型肝炎等重大传染病,积极防治职业病、地方病。加强妇幼卫生保健,大力发展社区卫生服务。深化医疗卫生体制改革,合理配置医疗卫生资源,整顿药品生产和流通秩序。认真研究并逐步解决群众看病难看病贵问题。支持中医药事业发展,培育现代中药产业。坚持计划生育的基本国策,稳定人口低生育水平,积极推行优生优育,提高出生人口素质,有效治理出生人口性别比偏高的问题。加强城乡社区体育设施建设,大力开展全民健身运动,提高竞技体育水平。

《东方今报》昨天报道说,河南省洛阳市孟津西霞院初级中学初一女生雷梦佳,因为和同学打架,4月7日,班主任周老师组织全班同学投票,决定是让她留下学习还是请家长将其带走家庭教育一周。投票结果是,26个同学选择让她回家,12个同学选择再给她一次机会。于是,周老师打电话给雷梦佳的母亲,让她来接女儿回家。但是,雷梦佳已在学校附近的黄河渠边的青石板上留下了遗言:“雷梦佳生命就此结束!爸、妈,对不起,你们的恩情来世再报!辉辉,来世再做好朋友!”

温宿县是金华市的援疆对口县,在那还有8位来自金华地区的中学高级教师像洪赛来一样结对当地的青年教师。上周三(3月16日)下午在温宿二中举行了“师徒结对喜牵手教学相长共发展”师徒结对仪式,这是我省援疆教师首次在阿克苏地区开展教师结对活动。

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据了解,截至7月14日,德阳已对广汉等4个县(市、区)和直属学校开展辅导讲座近200场。培训的内容主要是教师的灾后心理调节,以及如何面对灾后学生可能出现的种种问题。

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